Música, aprendemos desde casa.

Semana del 25 al 29 de mayo Esta semana vamos a comenzar con otra canción de Andrés Meseguer y la pandilla del Drilo, en esta ocasión es la canción se llama “los pintores”, a continuación, tenéis la letra y la canción.     Esta semana repetimos la canción de En el prado florido. La volvemos a cantar con la familia y una vez que la hayáis cantado, lo que vais a hacer es iros a la página 18 del cuaderno, donde tendréis que completar la canción y hacer lo que os pide.           Ahora vamos a ver el vídeo que os he dejado a continuación de los sonidos largoooooossss y cortos, y hacemos lo siguiente, visto el vídeo vamos a hacer la ficha que he dejado a continuación, después nos vamos a la página 20 del cuaderno y escuchando el audio que he dejado vamos a realizar el ejercicio que nos pide. Es muy sencillo hacer una flecha larga o corta según corresponda. Pensar que la mayoría de los instrumentos que aparecen los hemos visto en clase. Po...

Semana del 25 al 29 de mayo. Buenos días chic@s.   Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Continuamos con la historia de la música, seguimos en el periodo del Clasicismo, la semana pasada vimos la música vocal, esta semana vamos a ver la música instrumental y los principales compositores. Aquí os dejo la presentación.   Actividad después de ver esta presentación, quiero que me mandaeis en el correo, junto con lo que voy a mandar del cuaderno, el nombre solo os pido el nombre de tres compositores del clasicismo que no sean los que aparecen en la presentación.   Ahora en este siguiente vídeo vamos   a introducirnos en un estilo ...

Semana del 25 al 29 de Mayo Buenos días chic@s. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Ahora vamos con el libro, y la página correspondiente a esta semana, que como veréis ahora en el vídeo, hoy toca el apartado de flauta. En el también os explico, un símbolo nuevo como es la ligadura. Estamos atentos al vídeo que hay aquí abajo. Nos toca ahora la flauta, y vamos a practicar con la canción del libro, que os dejo aquí, la canción se llama “Buba niña”, en el vídeo aparece paso a paso como debemos trabajar la canción. Para ir acabando, tenemos que hacer la página del cuaderno, que nos toca esta semana. Y para finalizar...

Semana del 25 al 29 de mayo Esta semana vamos a comenzar con otra canción de Andrés Meseguer y la pandilla del Drilo, en esta ocasión es la canción se llama “los pintores”, a continuación, tenéis la letra y la canción. Continuamos con el siguiente vídeo explicativo de la página 24 del libro, escuchamos el audio, en el os digo que los que no tengáis el libro copiar un pentagrama en una libreta para poder hacer el ejercicio. Seguid las indicaciones del vídeo. Además, os dejo la imagen del libro para que lo podáis copiar mejor. Luego seguimos con esta ficha sencilla donde tenemos que hacer lo que nos dice abajo, si no tenéis impresora, no hace falta imprimirla solo copiando lo que nos dice, y sí los dibujos son difíciles poner el nombre del dibujo y ya está. Continuamos con la hoja del cuaderno que se trata de dibujar las notas y luego unir las notas con su nombre. Para los que no tengan el cuaderno dibujáis las notas y le ponéis el nombre deb...

Semana del 25 al 29 de mayo Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya está colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Empezamos con una tarea sencilla: Tenéis que buscar un grupo de rock and roll y ponerme la canción más famosa de ellos. Con enlace al youtube de la canción. Seguimos con la Historia de la música y avanzamos en la historia y llegamos al Renacimiento, en la que podéis ver la siguiente presentación. Cuando terminéis de visualizar la presentación tenéis que hacer esta ficha de liveworksheet, la rellenaréis y como os ha explicado el maestro Jose Luis al acabarla me la mandáis por correo. Musica Renacimiento , una ficha interactiva de Ricardomusica live worksheets.com...

Semana del 25 al 29 de mayo. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Esta semana comenzamos con una canción muy conocida, sacada de un vals. Vals es un tipo de baile que luego veréis primero vamos con la canción. La canción des la del príncipe azul de la película de la Bella durmiente, pero, la canción no es de ellos, sino que es de un compositor llamado Tchaikovski, que Disney tomó y le puso letra. Ahora os dejo la letra y la música de la canción para que la escuchéis y la cantéis con vuestra familia. Seguidamente os dejo   dos vídeos uno, dónde vais a ver el fragmento del vals del príncipe azul en la película de La Bella durmiente y ...

Semana del 18 al 22 de mayo Hola a tod@s Comenzamos la semana, como todas las semanas empezamos con una canción de Andrés Meseguer con letra de Gloría fuertes, esta se llama lo que se ve y lo que no se ve. Ahora vamos a empezar unidad nueva, la unidad número 4, para ello, vamos a ver el vídeo explicativo, después, vais a escuchar los audios, que he dejado debajo del vídeo explicativo, atención escuchar el primer audio que es necesario para la realización correcta del ejercicio del cuaderno. Ahora os dejo la canción que viene en el inicio de la unidad 4, aquí tenéis la letra y la audición de la canción. Ahora toca irnos al cuaderno, abrirlo por la página 17, y realizar el, para ello visualizar el video siguiente y escuchar el audio que viene debajo. Para finalizar escuchamos y vemos esta pieza de Fantasía 2000 y ya sabéis, hacemos un dibujo de lo que más os ha gustado y luego me mandáis toda la tarea a mi correo: ricardomusi...

Semana del 18 al 22 de mayo. Buenos días chic@s. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Bueno vamos manos a la obra, esta semana comenzamos la historia de la música, en las semanas que nos quedan vamos a repasar un poco y ver la historia de la música desde el Clasicismo, para terminar con el siglo XX, lo veremos en varias partes. Esta semana vamos a ver la primera parte del Clasicismo por ello os invito a que veáis esta presentación que os he hecho del Clasicismo. Una vez vista vais a crear un muro virtual, atentos tenéis que buscar un compositor de música clásica y ponerme una obra de música religiosa y otra de música profana. Como ...

Semana del 18 al 22 de mayo. Buenos días chic@s. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Primero, vamos a ver la canción, que nos toca, cantar esta semana con la nueva unidad, la canción se llama el pandero que yo toco, a continuación os dejo la letra y la audición. Vista la canción ahora nos toca introducirnos en la explicación de hoy, y hoy nos toca figuración musical, la redonda y su silencio y recordar a la negra, blanca y corchea también tenemos la líneas divisorias, la doble barra final y los dos puntos de repetición con la doble barra final en el primer vídeo os lo explico todo y en el segundo hago hincapié en la figuración...

Semana del 18 al 22 de mayo Hola a tod@s Comenzamos la semana, como todas las semanas empezamos con una canción de Andrés Meseguer con letra de Gloría fuertes, esta se llama lo que se ve y lo que no se ve. A continuación, para acabar con la unidad 3, vamos a ir a la página 16 del cuaderno y vamos a realizar el ejercicio que nos pide, seguidamente os lo explico y os dejo la página del cuaderno que es. Ahora empezamos unidad nueva, unidad número 4, aquí tenéis la explicación con los audios y la canción para cantar. Para terminar, hacemos la página 17, se trata de escuchar el audio de diferentes lugares y ponerle el número que le corresponde. Al finalizar todas las tareas, ya sabemos echamos fotos y las mandamos al correo: ricardomusica85@gmail.com   Pasad buena semana.

Semana del 18 al 24 de Mayo. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Vamos a comenzar con la historia de la música, y para ello vamos a trasladarnos a la época de la Edad Media, a vivir en Castillos y a luchar en guerras para conseguir territorios pero lo más importante era las fiesta y bailes que hacía para celebrar todo lo que conseguían. En él siguiente vídeo os resumo la música más importante en la Edad Media.  Al finalizar el vídeo y de escuchar los dos tipos de música tenéis que describir con una palabra lo que os ha transmitido esa música, por ejemplo, yo pondría Relajación (Canto llano gregoriano) Escuchando la música qu...

Semana del 18 al 22 de mayo Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Hoy nos toca empezar una unidad nueva, la unidad número 4, la unidad del Ballet, el video que os adjunto, os explico que vamos a trabajar hoy. Aquí os pongo el audio del libro y el fragmento del ballet, para que lo leáis y tengáis un poquito más de información sobre que es el ballet. Os dejo unos ejemplos de ballet, tanto clásico como contemporáneo. Aquí os dejo el Ballet Clásico; el Cascanueces. Ahora os dejo una de ballet moderno: Seguimos con la página del cuaderno correspondiente a esta semana, es la página 15 y en ella tendréis que ordenar...

Semana del 11 al 15 de mayo.  Comenzamos esta semana con una nueva canción, la canción se llama marionetas, a continuación, tenéis letra y canción: Escuchada la canción de marionetas, vamos ahora a ver el vídeo explicativo de las páginas del libro que nos toca esta semana: A continuación, os dejo los audios de libro, el primero es el audio de movernos libremente y como queráis por casa. El segundo, el audio es de los instrumentos que tenéis que buscar en la sopa de letras y el último es una canción con todos los instrumentos que hemos visto. Visto los audios, ahora vamos a ver que página del cuaderno vamos a realizar, que es la siguiente: Al finalizar, ya sabéis foto y me la mandáis por Telegram o por correo, el correo os lo recuerdo es: ricardomusica85@gmail.com antes de acabar vamos a ver este pequeño fragmento de la película de Disney Fantasía 2000, al terminar de verlo tenéis que dibujar algo que os haya gustado del video ...

Semana del 11 al 15 de mayo. ¡Hola a tod@s! Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya está colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Esta semana vamos a comenzar unidad nueva, con una nueva familia de instrumentos, como es la familia de la percusión, para ello vamos a ver el vídeo, que he grabado y después tendréis que ver la presentación que he realizado con los instrumentos de percusión, espero que os guste y aprendáis a diferenciar los sonidos de los diferentes instrumentos de percusión. Visionado la presentación y la lección del libro, pasaremos al cuaderno, recordar que esa página del cuaderno tenéis que echarle una foto y subirla a la tarea o mandármela por correo electrónico. ...

Semana del 11 al 15 de mayo. Hola chic@s, comenzamos nueva semana, y con ello nuevas actividades de música, esta semana vamos a comenzar con una canción nueva, la canción se llama Marionetas, recordar que desde que empezamos el curso cada semana os he enseñado una canción nueva, para ir haciendo nuestro repertorio, esta semana toca la canción de Marionetas A continuación, vemos la explicación de lo que vamos a hacer hoy en la siguiente página del libro, la página del libro es la 20. Aquí tenéis el audio, para moveros y bailar un poquito, recordar que os tenéis que grabar para mandármelo, un vídeo muy cortito de unos 10 segundos, que vea como os movéis. Después os vais a dibujar de la profesión que más os guste, de maestros, de arquitectos, de doctores… lo que queráis. Una vez que os hayáis dibujado y movido un poquito el cuerpo, vamos a realizar ahora la siguiente página del cuaderno: En el tenéis que ordenar los oficios según suenen en el audi...

Semana del 11 al 15 de mayo Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Esta semana vamos a trabajar, la familia de la percusión y como la vamos a trabajar a través de un concierto, que teníamos programado y no pudimos realizar. Ese concierto, estaba programado dentro de los conciertos escolares y lo dieron un grupo de percusionistas de la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia. Por ello nosotros ahora vamos a visualizar ese concierto, y tenemos que estar atentos para responde a las preguntas que me pueden saltar en medio de la visualización del concierto. Esta es la actividad de esta semana. Visualizar el concierto de la Familia Baquetín e ir contestando a...

Semana del 11 al 15 de Mayo. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Comenzamos la clase con el repaso de la unidad 3, que es el estilo de música de Jazz, con el lenguaje musical que hemos visto, como es el tempo, puntillo y metrónomo. Aquí os dejo un vídeo explicativo del libro y la página de repaso. Antes de comenzar con el cuaderno, h ay una pequeña tarea sobre la música de Jazz, se trata de buscar una canción de Jazz y me escribís su nombre y me la envías con la foto del cuaderno. A continuación vamos a hacer la siguiente página del cuaderno, consiste en escuchar el audio que hay debajo de la imagen del cuaderno y ord...

Semana del 4 al 8 de mayo. Lo primero que vamos a hacer es lo que hacemos en clase, es escuchar la audición de esta semana y apuntárnosla para tener nuestra lista de audiciones, recordar importante la audición ya esta colgada en el blog, en este no en el otro la dirección es: http://vicentealeixandremusicaqueescuchamos.blogspot.com Una vez copiada la audición, nos ponemos manos a la obra. Esta semana vamos a trabajar un poco de lenguaje musical, vamos a ver lo que es un tresillo, y en que consiste en los siguientes vídeos os lo explico muy bien. Espero que no tengáis ninguna duda. Ahora de esta página del cuaderno vais a hacer todos los ejercicios menos el 4, que lo veremos la semana que viene. Solo os doy un avance, y os pido que hagáis una letra de rap , para la semana que viene, de lo que queráis ya sabéis que tiene que ser en verso. Visto el cuaderno ahora os pongo la partitura de flauta que corresponde con el tresillo, que...